ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Αγαπητοί γονείς

Υπενθυμίζουμε την υποχρέωση των μαθητών να βγάλουν κωδικούς πρόσβασης στο Π.Σ.Δ. όπως έχουμε πει και σε προηγούμενες αναρτήσεις. Κωδικούς δημιούργησαν περίπου 120 μαθητές. Περιμένουμε και τους υπόλοιπους.
Η συντριπτική πλειοψηφία των συναδέλφων εκπαιδευτικών έχει δημιουργήσει ψηφιακή τάξη στο e-me και λογικά θα έχετε πάρει στα e-mails σας το link με το οποίο θα ζητήσετε εσείς πλέον να γίνετε μέλη της τάξης αυτής. Κάνετε κλικ στο link αυτό και ζητήστε να γίνετε μέλη της τάξης. Ο/Η δάσκαλος/α θα δει το αίτημά σας  και θα κάνει αμέσως αποδοχή για να ολοκληρωθεί η εγγραφή στην ψηφιακή τάξη.
Παρακαλούμε να επισπεύσετε την εγγραφή των παιδιών, πρώτα στο Π.Σ.Δ. και στη συνέχεια στην ψηφιακή τάξη e-me του κάθε εκπαιδευτικού που σας το ζητάει, ώστε να είμαστε έτοιμοι να ξεκινήσουμε τη λειτουργία των νέων τάξεων.
Μέχρι να γίνει αυτό, ισχύει ο τρόπος που ήδη δουλεύουν οι εκπαιδευτικοί με τους μαθητές τους, δηλαδή, η αποστολή ομαδοποιημένων mails με φύλλα εργασιών και άλλες δραστηριότητες.
Ο τρόπος της επικοινωνίας με τους εκπαιδευτικούς ρυθμίζεται από τους ίδιους.
Υπενθυμίζουμε και τα μαθήματα για μαθητές Δημοτικού, μέσω της κρατικής τηλεόρασης ΕΡΤ2, που άρχισαν σήμερα στις 10.00πμ και θα γίνονται κάθε μέρα.
Για οποιαδήποτε απορία-ερώτηση παρακαλώ αποστείλετε mail σε μένα προσωπικά, στο dkaramouzas63@gmail.com και στο mail του σχολείου 4dimkate@sch.gr

Ο Δ/ντής
Δ. Καραμούζας

ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ E-ME

Αγαπητοί γονείς

Μετά από σύσκεψη ο Σύλλογος Διδασκόντων αποφάσισε,  από τις δύο διαθέσιμες εφαρμογές ψηφιακής διασύνδεσης  (πλατφόρμας) e-me και eclass, να χρησιμοποιηθεί η e-me, γιατί είναι πιο φιλική και οικεία στη χρήση για το Δημοτικό Σχολείο. Οι πλατφόρμες που ήδη σχηματίστηκαν και λειτούργησαν στο eclass θα απενεργοποιηθούν.

Έτσι:

1.  Όσοι μαθητές δεν απέκτησαν κωδικούς για το Π.Σ.Δ. με βάση τις παλαιότερες οδηγίες καλούνται να το κάνουν τώρα. Για εγγραφή μπαίνετε  στον ιστότοπο https://register.sch.gr/students/ και ακολουθείτε πιστά τις οδηγίες. Οι κωδικοί χρειάζονται για να μπορεί ο μαθητής με δικό του μοναδικό τρόπο να μπει στην πλατφόρμα e-me που έχει δημιουργήσει ο εκπαιδευτικός και θα χρησιμοποιεί για την εξ αποστάσεως διδασκαλία. Για την εγγραφή στο Π.Σ.Δ. απαιτείται εκτός των άλλων και ο αριθμός μητρώου του μαθητή, που τον βρίσκετε σε ένα παλιό έλεγχο βαθμολογίας ή επικοινωνείτε μαζί μας με mail στο 4dimkate@sch.gr, για να σας τον στείλουμε.

2. Αφού εξασφαλίσετε κωδικούς στο Π.Σ.Δ. είστε έτοιμοι να γίνετε μέλη της κυψέλης (τάξης) που θα δημιουργήσει ο δάσκαλος και θα σας καλέσει να εγγρεφείτε στέλνοντας στο mail σας το link της κυψέλης. Κάνετε κλικ στον σύνδεσμο και μπαίνετε, με τους κωδικούς του Π.Σ.Δ., στο περιβάλλον της πλατφόρμας e-me. Aκολουθήστε πιστά τις οδηγίες που αφορούν  στη χρήση του  e-me και βρίσκονται στον παρακάτω σύνδεσμο
 https://dschool.edu.gr/menoumespiti/assets/LetsStartWith_eme_StepByStep_Guidelines4Studentsv1.0-Mar2020.pdf
Η πλατφόρμα e-me βρίσκεται στον ιστότοπο  https://dschool.edu.gr/ κάτω δεξιά  στρόγγυλο  link με κόκκινο χρώμα (όχι η άσπρη που είναι για όλους, η κόκκινη που είναι και η επίσημη έκδοση)

3. Με την ολοκλήρωση της διαδικασίας ο δάσκαλος και οι μαθητές θα μπορούν διαδραστικά να επικοινωνούν μέσω της πλατφόρμας e-me και να διαμορφώνουν τη νέα μορφή που θα πάρει, εν καιρώ, η εξ αποστάσεως διδασκαλία.

4. Μέχρι την ολοκλήρωση των παραπάνω ενεργειών η επικοινωνία θα γίνεται με απλά e-mails από το δάσκαλο προς τους γονείς και αμφίδρομα. Η διαδικασία αυτή έχει ήδη ξεκινήσει στα περισσότερα τμήματα. Ο μαθητής εκτελεί τις ασκήσεις του σε φύλλο εργασίας word κατευθείαν και το στέλνει πίσω ή γράφει πάνω στο εκτυπωμένο pdf και ο γονέας φροντίζει να το σκανάρει ή να το φωτογραφήσει όσο πιο ευκρινώς γίνεται με το κινητό του και το αποστέλλει πίσω ως εικόνα, ή, τέλος, σε λευκό χαρτί αριθμώντας την κάθε άσκηση που θα κάνει και μετά  αφού το φωτογραφήσει ή σκανάρει, το στέλνει πίσω στο δάσκαλο. Οι απαντήσεις των δασκάλων θα πρέπει να είναι σε προσωπικό επίπεδο. Όλα αυτά αποτελούν γενικές οδηγίες που στην πορεία θα τροποποιηθούν σίγουρα, αλλά τον τελικό λόγο τον έχει ο δάσκαλος. Λόγω της δυσκολίας που αντιμετωπίζουν (ελάχιστοι ευτυχώς) εκπαιδευτικοί στις νέες τεχνολογίες, κάποιες φορές θα επιστρατευτεί στην επικοινωνία και το κλασικό τηλεφωνο.

Καλή αρχή σε όλους και επανερχόμαστε!

Ο Δ/ντής
Δ. Καραμούζας

  

ΠΑΙΔΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ

Covibook: Κατεβάστε στα ελληνικά το παιδικό βιβλίο που μιλάει για τον κορονοϊό (pics)

Βιβλίο για παιδιά

Το πιο όμορφο παιδικό βιβλίο που μιλά για τον κορονοϊό, θα βοηθήσει τις οικογένειές μας να μιλήσουμε στα παιδιά μας γι' αυτόν τον ιό.

Κι όμως, η συγγραφέας Manuela Molina δημιούργησε το πιο όμορφο παιδικό βιβλίο για να μάθουν τα παιδιά για τον κορονοϊο με τον πιο όμορφο και δημιουργικό τρόπο.

To Covibook, είναι ένα μικρό και ηλεκτρονικό βιβλίο που μόνο στόχο έχει να καθησυχάσει τα μικρά παιδιά που δεν μπορούν να καταλάβουν τι είναι αυτός ο ιός και γιατί μένουν κλεισμένα μέσα στο σπίτι εξαιτίας του.

Δείτε το μήνυμα που συνόδευσε η συγγραφέας το βιβλίο της:

«Αγαπητές οικογένειες και αγαπητοί εκπαιδευτικοί σε όλο τον κόσμο. Δημιούργησα αυτό το μικρό βιβλίο για να υποστηρίξω
και να καθησυχάσω τα παιδιά μας, κάτω των 7 ετών, σχετικά με τον κορονοϊο (COVID-19). Αυτό το βιβλίο είναι μια πρόσκληση για τις οικογένειες να συζητήσουν το πλήρες φάσμα των συναισθημάτων που προκύπτουν από την τρέχουσα κατάσταση. Είναι σημαντικό να επισημάνω ότι αυτό το βιβλίο δεν επιδιώκει να αποτελέσει πηγή επιστημονικών πληροφοριών, αλλά ένα εργαλείο που βασίζεται στη φαντασία. Σας προτείνω να εκτυπώσετε το βιβλίο, ώστε τα παιδιά να μπορούν να το ξεφυλλίσουν. Θυμηθείτε ότι τα συναισθήματα επεξεργάζονται μέσω του επαναλαμβανόμενου παιχνιδιού και των ιστοριών που διαβάζονται πολλές φορές. Μοιραστείτε το COVIBOOK και βοηθήστε να «φύγει» το άγχος των παιδιών σε όλο τον κόσμο.

Με αγάπη,

Manuela Molina - η συγγραφέας»

Μπορείτε να κατεβάσετε το βιβλίο πατώντας https://660919d3-b85b-43c3-a3ad-3de6a9d37099.filesusr.com/ugd/64c685_63d286ef487b437fb4aaa3c6ea2c01c4.pdf

Πηγή : https://www.mothersblog.gr/free-time/drastiriotites/story/91844/covibook-katevaste-sta-ellinika-to-paidiko-vivlio-poy-milaei-gia-ton-koronoio-pics

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΠΑΡΟΧΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΩΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ Π.Σ.Δ.

ΠΑΡΑΘΕΤΟΥΜΕ ΕΔΩ ΤΗΝ ΕΓΚΥΚΛΙΟ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΗ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΩΝ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΙΑ ΕΙΣΟΔΟ ΣΤΟ Π.Σ.Δ.
 ΛΟΓΩ ΥΠΕΡΦΟΡΤΩΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ, ΣΥΣΤΗΝΟΥΜΕ ΣΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΓΡΑΦΗ ΝΑ ΕΙΣΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΡΓΑ ΤΟ ΒΡΑΔΥ Η ΝΩΡΙΣ ΤΟ ΠΡΩΙ

Εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων

ΘΕΜΑ: Παροχή προσωπικών λογαριασμών στους μαθητές της Πρωτοβάθμιας  και  Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Για τη διασύνδεση των σχολείων, των εκπαιδευτικών και των μαθητών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε ένα ασφαλές δίκτυο και την παροχή ποιοτικών  ηλεκτρονικών υπηρεσιών σε αυτούς, το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων λειτουργεί και εξελίσσει το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (www.sch.gr).

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Αγαπητοί γονείς

Η απειλή της πανδημίας επέφερε ασύλληπτες αλλαγές στον τρόπο ζωής μας και έθεσε σε δεύτερη μοίρα πλήθος καθημερινών αναγκών και συνηθειών μας. Είναι αλήθεια πως ήμασταν τελείως απροετοίμαστοι να αντιμετωπίσουμε τις συνέπειες ενός επιβεβλημένου καταναγκαστικού εγκλεισμού σε όλα τα επίπεδα. Η διακοπή της καθημερινής εκπαιδευτικής διαδικασίας ήταν άλλο ένα ισχυρό πλήγμα που δημιούργησε πολλαπλά προβλήματα κυρίως σε ενδοοικογενειακό επίπεδο. Το επίσης μεγάλο ερώτημα είναι ο χρόνος που θα διαρκέσει όλη αυτή η κατάσταση. Στα πλαίσια της αντιμετώπισης της δυσλειτουργίας του σχολείου και με βάση τις οδηγίες που έχουμε από το Υπουργείο Παιδείας, ο Σύλλογος Διδασκόντων του 4ου Δημοτικού συνεδρίασε χθές (Παρασκευή 20/3) με τηλεδιάσκεψη και αποφάσισε τα εξής:

1. Η εξ αποστάσεως διδασκαλία θα στηριχτεί στην ιδέα του ασύγχρονου τρόπου διδασκαλίας, δηλαδή την παροχή εκπαιδευτικού υλικού στους μαθητές σε μορφή ομαδοποιημένου μηνύματος αλληλογραφίας (σε πρώτη φάση)  και την επιστροφή του από τους μαθητές προς τους εκπαιδευτικούς με τον ίδιο τρόπο. Το υλικό που θα αποστέλλεται θα είναι: φύλλα εργασιών σε word ή pdf, μικρά εκπαιδευτικά βίντεο  mp4, αυτούσια ή σε μορφή link, εικόνες και κείμενα παντός τύπου, ηχητικά αρχεία mp3, παραπομπές link σε εκπαιδευτικά site ή online βιβλία, σχολικά ή μη  και γενικά, κάθε τι σε ηλεκτρονική μορφή που είναι πρόσφορο, κατά την κρίση του εκπαιδευτικού, να προωθηθεί για εργασία. Ο κάθε εκπαιδευτικός με αρχικό μήνυμα θα εξηγεί στους γονείς τον τρόπο με τον οποίο επιθυμεί να εργαστεί και θα ζητά την άμεση συνεργασία σας ώστε να υλοποιηθεί, κατά το δυνατόν, αυτή η προσπάθεια.

2. Σε δεύτερο επίπεδο μέσω μιας ηλεκτρονικής πλατφόρμας  (είναι δύο οι διαθέσιμες, η e-me και η e-class) θα δημιουργηθούν τα λεγόμενα ψηφιακά τμήματα (πάλι με ασύγχρονο τρόπο) μέσω των οποίων θα γίνεται πλέον όλη η διαδικασία της τηλεκπαίδευσης. Για το σκοπό αυτό θα πρέπει από τώρα οι γονείς να εγγράψουν τους μαθητές στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) και να αποκτήσουν μαθητικό λογαριασμό ΠΣΔ μέσω του οποίου θα έχουν τη δυνατότητα να συνδεθούν στις διαθέσιμες πλατφόρμες τηλεκπαίδευσης στη σελίδα  https://register.sch.gr/students/. Το σχολείο θα κοινοποιήσει μέσω e-mail ή στον ιστότοπο του σχολείου, με   κατάλληλο σύνδεσμο link  την πλατφόρμα που επέλεξε ο εκπαιδευτικός για να εργαστεί με την τάξη του. Οι μαθητές θα συνδεθούν σ` αυτήν  ώστε να γίνουν μέλη της συγκεκριμένης πλατφόρμας, δηλαδή, μέλη του ψηφιακού τμήματος που έχει δημιουργήσει ο εκπαιδευτικός. Ακολουθούν και μερικά βήματα ακόμη (βήμα 7, 8 και 9) ως την ολοκλήρωση της διαδικασίας τα οποία μπρορείτε να δείτε στην εγκύκλιο που ακολουθεί. Για την όλη διαδικασία θα επανέλθουμε με νεότερη ανακοίνωση.

Όπως είναι κατανοητό θα υπάρχει μία δυσκολία στην αρχή, μέχρι να λειτουργήσει το σύστημα. Για να μην πηγαίνει ο χρόνος χαμένος θα ξεκινήσουμε με το 1ο μέρος της διαδικασίας (αποστολή e-mail) ώσπου να ετοιμαστούν οι ψηφιακές τάξεις (2ο μέρος) που θα είναι και η τελική μορφή εξ αποστάσεως διδασκαλίας. Για το σκοπό αυτό οι εκπαιδευτικοί έχουν ήδη παραλάβει τα e-mails των μαθητών και από την αρχή  της εβδομάδας που έρχεται θα ξεκινήσουν την αποστολή εργασιών στους μαθητές. Παρακαλούμε θερμά τους γονείς να μεριμνήσουν για την εγγραφή των μαθητών στο ΠΣΔ με βάση τις οδηγίες του 2ου μέρους.

Με υπομονή και καλή συνεργασία θα περάσουμε και αυτή τη δοκιμασία. Ζητούμε και τη δική σας κατανόηση για τις εγγενείς αδυναμίες που θα προκύψουν και σε μας τους εκπαιδευτικούς. Αρκετοί εξ ημών δεν έχουν ασχοληθεί ξανά με όλα αυτά ούτε έχουν εξοικείωση με τη νέα τεχνολογία

 Καλή αρχή λοιπόν και ο Θεός βοηθός σε όλα τα επίπεδα της νέας μας καθημερινότητας!

Ο Δ/ντής

Δ. Καραμούζας

Ακολουθεί το πλήρες κείμενο οδηγιών του Υπουργείου Παιδείας

https://www.sch.gr/odigies-gia-asygchroni-eks-apostaseos-ekpaidefsi/

ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

   Με βάση εγκύκλιο της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Κ. Μακεδονίας, σε πρώτη φάση ζητήσαμε τα e-mails των γονέων των μαθητών για την επικείμενη έναρξη της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. 

   Επειδή τα ερωτήματα είναι πολλά  αναφέρουμε τα εξής:
1. Δεν γνωρίζουμε ακριβώς το χρόνο έναρξης και υλοποίησης στα Δημοτικά. Ξεκίνησε από σήμερα η υλοποίησή τους στην Γ Λυκείου.
2. Για τους μαθητές του Λυκείου προγραμματίζονται μαθήματα που στηρίζονται στη σύγχρονη εκπαίδευση. Το Υπουργείο θα διαθέσει σε όλες τις σχολικές μονάδες της χώρας, ξεκινώντας από την Γ’ Λυκείου (λόγω των επερχόμενων Πανελλαδικών εξετάσεων), ειδικά διαμορφωμένη ψηφιακή πλατφόρμα για την πραγματοποίηση μαθημάτων μέσω τηλεδιάσκεψης από τους εκπαιδευτικούς
3. Αναφορικά με την ασύγχρονη εκπαίδευση, (που κατά πάσα πιθανότητα θα εφαρμοστεί στα Δημοτικά), οι υφιστάμενες ψηφιακές δομές του Υπουργείου, δηλαδή τα Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία (Ε-Books),  το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Υλικό (Φωτόδεντρο) και τα Ψηφιακά Διδακτικά Σενάρια (Πλατφόρμα «Αίσωπος») είναι ήδη οργανωμένες ανά βαθμίδα, μάθημα και ενότητες και μπορούν επομένως να χρησιμοποιηθούν από όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς και στην έκτακτη αυτή συγκυρία. Το Υπουργείο δρομολογεί, επιπλέον, την ανάρτηση πρότυπων βιντεοσκοπημένων μαθημάτων, με στόχο τη διευκόλυνση αφενός των μαθητών που θα μπορούν να τα παρακολουθούν οποιαδήποτε ώρα της ημέρας, αφετέρου των εκπαιδευτικών που θα μπορούν να τα αξιοποιούν παράλληλα, ενισχύοντας τη διδασκαλία τους.
Παραθέτουμε τα σχετικά links των ανωτέρω δομών 

http://ebooks.edu.gr/new/ (διαδραστικά βιβλία)
http://photodentro.edu.gr/aggregator/ (Φωτόδεντρο)
http://aesop.iep.edu.gr/ (πλατφόρμα Αίσωπος)

ΕΠΕΙΓΟΝ: ΑΠΟΣΤΟΛΗ E-MAIL ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

   Αγαπητοί γονείς

   Στα πλαίσια σημερινής εγκυκλίου του Υπουργείου Παιδείας καλούνται όλοι  οι γονείς των μαθητών να αποστείλουν στη Δ/νση του σχολείου που ανήκουν τα e-mail επικοινωνίας που θα χρησιμοποιοηθούν  ώστε να καταστεί δυνατή η εφαρμογή του προγράμματος εξ αποστάσεως εκπαίδευσης σε όλες τις βαθμίδες της Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης.

   Για το λόγο αυτό σε πρώτη φάση  στέλνουμε στο mail του σχολείου 4dimkate@sch.gr τα παρακάτω στοιχεία:

1. Το e-mail επικοινωνίας που θα χρησιμοποιηθεί και ως εργαλείο για την τηλε-εκπαίδευση

2. Τους αριθμούς τηλεφώνων επικοινωνίας με το σχολείο (ευκαιρία να τα επικαιροποιήσουμε)

3. Τη διεύθυνση τωρινής μόνιμης κατοικίας των μαθητών μας.

   Παράκληση, για να μπει μια τάξη στην επικοινωνία, ως "θέμα" στο e-mail να αναγράφεται ΜΟΝΟ το ονοματεπώνυμο του μαθητού για τον οποίο αποστέλλονται οι σχετικές πληροφορίες. Το απόρρητο των σχετικών στοιχείων και η εν γένει διαφύλαξη προσωπικών δεδομένων διασφαλίζεται και με βάση την εγκύκλιο του Υπουργείου.

   Ευχαριστούμε θερμά για την συνεργασία

   Ο Δ/ντής

   Δ. Καραμούζας

ΠΡΩΙΝΟ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ Στ1- Στ2

Υγιεινό πρωινό από τους μαθητές της Στ τάξης στα πλαίσια του προγράμματος Healthy child-Healthy school- Healthy world.

 

 

                            

ΜΙΑ ΥΠΕΡΟΧΗ ΖΩΓΡΑΦΙΑ

Μια όμορφη ζωγραφιά από το μαθητή μας Καρτσαμπά Γεώργιο..."ο Τιτανικός" με τα μάτια ενός παιδιού

HEALTHY CHILD- HEALTHY SCHOOL- HEALTHY WORLD

Στα πλαίσια του προγράμματος e-twinning που εκπονούν τα δύο τμήματα της Στ τάξης επισκέφτηκε το σχολείο μας η διατροφολόγος κ. Αναστασία Γιαννούλη. Εξήγησε στους μαθητές την αξία και τα οφέλη  της υγιεινής μεσογειακής διατροφής,τις ομάδες τροφίμων και τον σημαντικό ρόλο της άθλησης στην υγεία τους. 
Στο τέλος οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να